南京戶外拓展訓(xùn)練公司見(jiàn)過(guò)很多的夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)期間，不允許孩子和家長(zhǎng)通話接觸。這個(gè)條列如果針對(duì)的是軍事化的夏令營(yíng)或者軍訓(xùn)，個(gè)人覺(jué)得是可以考慮的，但是如果不是此類的夏令營(yíng)，個(gè)人覺(jué)得還是值得商榷的。

大多數(shù)夏令營(yíng)的目的是為了讓孩子增加見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，這些都是很積極向上的元素，很適合孩子們和家長(zhǎng)分享，但是除了不允許通話之外往往還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)極端，就是不管理。很多夏令營(yíng)孩子來(lái)到營(yíng)地之后，可以肆意的使用手機(jī)、平板這些電子設(shè)備，很多孩子來(lái)不是參加夏令營(yíng)來(lái)了，而是享受沒(méi)有家長(zhǎng)約束的假期來(lái)了，不論是靜止還是放縱在云朗團(tuán)建看來(lái)都是不對(duì)的，關(guān)鍵是怎么管理。

云朗團(tuán)建在這一塊兒用法有豐富的經(jīng)驗(yàn)。首先在營(yíng)期開(kāi)始之前，組織方要提醒家長(zhǎng)盡可能的讓孩子帶一個(gè)手機(jī)或者是通信設(shè)備，現(xiàn)在有很多的電話手表就非常合適。來(lái)到營(yíng)地之后，教官一定要宣布營(yíng)規(guī)，其中就有使用通信設(shè)備的規(guī)則。其次，光光依靠孩子的自覺(jué)性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在非通話時(shí)間，生活老師需要及時(shí)的收取設(shè)備，在規(guī)定的通話時(shí)間，把設(shè)備發(fā)放給學(xué)員，并且在通話之前，要給學(xué)員做一天夏令營(yíng)精彩課程的回顧，讓孩子們學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)分享夏令營(yíng)期間的有趣信息，認(rèn)識(shí)新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我們經(jīng)常說(shuō)要學(xué)會(huì)分享，其實(shí)不僅僅是在夏令營(yíng)期間學(xué)員之間的分享，和家長(zhǎng)的分享也是很重要的一部分。在家中，很多孩子很少會(huì)和家長(zhǎng)分享自己的所見(jiàn)所得，而這次離開(kāi)家正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓孩子們做到更好的溝通。

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