在云朗團(tuán)建的精心組織下，一場專為新員工打造的南京拓展訓(xùn)練|新員工素質(zhì)拓展正式開展。50名新員工齊聚，在多個(gè)趣味與挑戰(zhàn)并存的“游戲”中逐漸卸下拘謹(jǐn)、打破陌生壁壘，為助力員工加速角色蛻變，打造出一支有活力、有激情的青年隊(duì)伍，喚醒團(tuán)隊(duì)協(xié)作默契。

活動現(xiàn)場氣氛熱烈，充滿歡聲笑語。隊(duì)員們在活動中你追我趕、各顯身手，在緊張而又愉快的氛圍中相互交流、認(rèn)識。南京拓展訓(xùn)練活動以“尋找歸屬”為起點(diǎn)，每位隊(duì)員手持專屬名片，需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)確認(rèn)自身信息，并依據(jù)名片顏色找到對應(yīng)小組，將名片交予組長后統(tǒng)一提交活動方。這不僅是一次簡單的分組，更像是為大家在未來工作中尋找“港灣”——在各自所在組織找到屬于自己的“團(tuán)隊(duì)之家”，在同事們的陪伴下輕松工作、共同成長。

南京拓展訓(xùn)練—軌道運(yùn)球

此環(huán)節(jié)以“雙人協(xié)作”為核心，兩人各持四根繩索一端，將網(wǎng)球置于繩索之上，從起點(diǎn)運(yùn)送至終點(diǎn)后，由隊(duì)友接力運(yùn)回，依次循環(huán)。雙人配合的模式，有效拉近了隊(duì)員間的距離。在反復(fù)調(diào)整力度、把控節(jié)奏的過程中，搭檔間的默契不斷提升，行為習(xí)慣逐漸磨合。當(dāng)網(wǎng)球成功傳遞的瞬間，雙方共享勝利喜悅，也讓隊(duì)員深刻體會到：學(xué)會分享與協(xié)作，便是融入團(tuán)隊(duì)、攜手前行的第一步。

南京拓展訓(xùn)練—搭疊積木

全組隊(duì)員共同手持繩索末端，借助三腳架吊起積木，并逐一堆疊完成搭建，用時(shí)最短的小組為第一名，其余按用時(shí)排名。從調(diào)整繩索角度到把控積木平衡，每一步都需要全員統(tǒng)一節(jié)奏、相互配合。當(dāng)最后一塊積木成功堆疊，團(tuán)隊(duì)歡呼的瞬間，每位隊(duì)員都能清晰感受到自己在集體中的價(jià)值，這一過程不僅培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，更讓大家領(lǐng)悟“一榮俱榮，一損俱損”的團(tuán)隊(duì)精神，為日后工作中的協(xié)同作戰(zhàn)埋下伏筆。

南京拓展訓(xùn)練—兩人三足

每組5人用綁帶將相鄰成員的同側(cè)腳相綁定，共同從起點(diǎn)走向終點(diǎn)再返回，總用時(shí)最短的小組獲勝。綁在一起的雙腳，要求成員們必須統(tǒng)一步伐、相互配合。過程中，隊(duì)員們積極溝通想法、調(diào)整節(jié)奏，在不斷試錯(cuò)與磨合中提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力。這種“同頻共振”的體驗(yàn)，讓大家明白唯有相互配合、彼此支持，才能在工作中高效解決問題，從容應(yīng)對各類挑戰(zhàn)。

南京拓展訓(xùn)練—制作隊(duì)旗

該項(xiàng)目作為活動的收尾環(huán)節(jié)，隊(duì)員們充分發(fā)揮創(chuàng)意，有人執(zhí)筆繪畫、有人書寫期許，將活動中的回憶與對未來的展望融入隊(duì)旗設(shè)計(jì)。最后，大家高舉隊(duì)旗，吶喊出專屬口號，曾經(jīng)“面對面無言”“對視羞澀”的陌生感徹底消散，取而代之的是肩并肩的喜悅、輕松的家常閑聊，以及相互添加聯(lián)系方式的親切互動。

此次南京拓展訓(xùn)練|新員工素質(zhì)拓展成功打破了隊(duì)員間的隔閡，讓大家從陌生走向熟絡(luò)、從個(gè)體凝聚為團(tuán)隊(duì)。未來，這些在活動中培養(yǎng)的協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)情誼，將轉(zhuǎn)化為工作中的強(qiáng)大動力，助力隊(duì)員們在各自崗位上發(fā)光發(fā)熱。

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